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【導讀】2016版一級建造師《工程經濟》教材比第四版有20%左右的改變，但是基本上不影響第四版教材的使用，依據往年3年改版考綱的經驗，2017年才是真正的改版年份，但是這兩年政策變化太快，讓人無法琢磨，具體情況還是走一步看一步。

一、分值分布：

　　單項選擇題60題，每題1分，共計60分;多項選擇題20題，每題2分，共計40分;共計100分。

二、考試目標：

　　(1)工程經濟，包括資金時間價值的計算及應用、技術方案的經濟效果評價和不確定性分析、技術方案現金流量表的編制、設備更新分析、設備租賃與購買方案的比選分析、價值工程在工程建設中的應用、新技術、新工藝和新材料應用方案的技術經濟分析。

　　(2)工程財務，包括財務會計基礎、成本與費用、收入、利潤和所得稅費用、企業財務報表、財務分析、籌資管理、流動資產財務管理。

　　(3)建設工程估價，包括建設工程項目投資、建筑安裝工程費用項目的組成與計算、建設工程定額、建設工程項目設計概算、建設工程項目施工圖預算、工程量清單編制、工程量清單計價、計量與支付、國際工程投標報價。

三、科目特點：

1、《建設工程經濟》科目特點

　　《建設工程經濟》這門課程涉及到工程經濟、工程財務、建設工程估價三個部分的內容，要求我們在學習的過程中形成完整的系統框架。學習過程中要了解一些會計、經濟的知識來理解教材中的公式和內容，但最重要的還是要掌握與工程息息相關的建設工程估價的體系和相關知識。

2、報考的建議

　　1.報考一門：實務科目。建造師考試只報考一門建議從實務課程開始，實務課程是四門課程中理論與實際緊密結合的一門課程，而且涉及到工程經濟、工程項目管理和法規及相關知識。學習好實務課程，可以增加其他三門課程通過的信心。

　　2.報考兩門：實務科目+建設工程經濟。《建設工程經濟》相對于其他兩科公共課來說，需要理解的內容比較多，只憑死記硬背是不能拿下的。《建設工程經濟》的建設工程估價這部分內容與實務科目有很多相通之處，可以結合起來學習、理解，如工程量偏差、建筑安裝工程費的計算等。兩者相輔相成，學習的效果遠遠大于“1+1”。

　　3.報考三門：實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理/建設工程法規及相關知識。如果理解能力和記憶力比較好，可以選擇報考三科。《建設工程法規及相關知識》和《建設工程項目管理》的內容與《建設工程經濟》相比，記憶性的內容要多一些，大家可以靈活的安排自己的學習時間。如果具有一定的項目經驗，建議選擇實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理這種組合。

　　4.報考4門：實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理+建設工程法規及相關知識。一年報考四門課程，是一項艱巨的任務，但并非是不能完成的目標。首先，需要保證每天固定的學習時間，三門公共課的學習時間可以根據自己的實際情況靈活安排;實務課程的學習時間應固定，并占相對大一些的比例。

3、《建設工程經濟》學習方法建議

　　1.基礎學習階段：看教材+基礎班+基礎班練習中心/應試指南。在這個學習過程中，可能因為一些專業術語、會計和經濟知識而進度緩慢。建議不要過度的糾結于某個專業術語名詞的理解，雖然建設工程經濟涉及到的一定的會計、經濟知識，但是實際考試的時候主要考查的還是與工程有關的具體知識內容，花費大量的時間去理解一個專業術語，長時間這樣做會感覺非常疲憊，容易打消自己的學習積極性。

　　2.強化提高階段：在這一階段的學習過程中，建議分系統分塊的進行學習，將工程經濟、工程財務、建設工程估價分開學習，重點攻破自己不會的知識點。主要以習題班+習題班練習中心/應試指南+錯題。結合習題班的課程對前面的內容進行鞏固復習，如果出現了記憶模糊的部分，一定要及時重新學習基礎班的相關內容，題目在精不在多，重在理解，要弄懂每個選項的正誤原因，不要單純的背答案，增加自己的學習壓力。

　　3.考前沖刺階段：沖刺班+模擬試題+全真模擬試卷。此階段要擠出一些時間來進行系統的梳理，做到繁而不亂，屢清知識脈絡，考試時才不會因為緊張造成知識點混淆。這時的錯題集是個寶，重點復習錯題和涉及的知識點是提高成績的關鍵。

魯班培訓河南分校-河南魯班培訓主營：建造師培訓、消防工程師培訓、造價工程師、監理工程師、安全工程師等建筑人才及企業人才培訓，建筑學歷（鄭州大學、電大），證書代辦，技工證、八大員、中級職稱代評等。